02 · Pensar en N dimensiones

Parte II de Tensores para Aprendizaje Automático. El objetivo es sencillo:

No leas un tensor como una lista de números. Lee cada eje como una pregunta: «¿Qué cuenta este eje?»

Dos tensores pueden tener formas idénticas y no significar nada parecido. La notación del capítulo 2 no tiene el concepto de «el orden importa entre elementos»: esa idea es genuinamente nueva aquí.

Estudia aquí y luego ejecuta lo real: cuaderno 02 en Colab · el manual · inicio del taller

Creado a partir del material del propio taller, de Ravi Kalia y Sebastian Laverde Chunza, CC BY 4.0.